精英家教網(wǎng)操作題
（1）先畫出梯形的高，再量出高是
 
厘米．
（2）畫一條線段，把這個梯形分成一個平行四邊形和一個三角形．
分析：（1）梯形兩底間的距離叫做梯形的高，梯形也有無數(shù)條高，通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高．
（2）利用過直線外一點作已知直線的平行線的方法，過梯形的上底的一個端點D，作腰AB的平行線DE即可．
解答：解：如圖所示，AE即為所要求作的線段：
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故答案為：2．
點評：此題主要考查了梯形高的做法以及過直線外一點作已知直線的平行線的方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?鹽亭縣）操作題：
（1）圖中，圓心O的位置用數(shù)對表示是（，）．如果每個小方格的邊長是1厘米，這個圓的周長是
12.56
12.56
厘米，面積是
12.56
12.56
平方厘米．
（2）請你在O處畫出：把圓按2：1的比例放大后的圖形．
（3）先在上面的方格圖上依次標(biāo)出A（4，6），B（1，4），C（1，2），D（4，2）．再順次連接　　A、B、C、D、A，圍成的圖形是
直角梯
直角梯
形．請你畫出將這個圖形向右平移5格后再向上平移2格后的圖形．

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