A. | 邊長4cm的正方形,它的周長和面積相等 | |
B. | 兩個(gè)圖形的周長相等,它們的面積也一定相等 | |
C. | 用同一根鐵絲圍成一個(gè)長方形和正方形,它們的周長相等 |
分析 (1)周長和面積的意義不同、計(jì)算方法不同、計(jì)量單位不同,所以不能比較大;
(2)解答本題可用舉例法,兩個(gè)圖形可以假設(shè)為長方形,如:周長是10米的兩個(gè)長方形,一個(gè)長為3米,寬為2米;另一個(gè)長為4米,寬為1米;面積分別為6平方米和4平方米,由此作出判斷;
(3)由題意可知:長方形和正方形的周長是一樣的,都是這根鐵絲的長度,據(jù)此即可進(jìn)行判斷.
解答 解:A、正方形的周長是指圍成正方形四條邊的總長度,正方形的面積是指圍成正方形的面的大。饬x不同;
B、兩個(gè)圖形可以假設(shè)為長方形,周長是10米的兩個(gè)長方形,一個(gè)長為3米,寬為2米,面積為3×2=6平方米;
另一個(gè)長為4米,寬為1米,面積為4×1=4平方米,所以兩個(gè)長方形的周長相等,它們的面積不一定相等;
C、因?yàn)槭怯猛桓F絲圍成的長方形和正方形,所以它們的周長是相等的,都等于這根鐵絲的長度.
故選:C.
點(diǎn)評 (1)周長和面積是不同的兩個(gè)量,無法比較大小.
(2)此題主要考查長方形的面積公式的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5×20×3 | B. | 5×3×20 | C. | 20×3×5 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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