500×6的積的末尾有
 
個(gè)0;201×1=
 
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)因數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知,計(jì)算500×6時(shí),可先計(jì)算6×5=30,然后再在30后面加上兩個(gè)0,即積為3000,末尾有3個(gè)零.
一個(gè)數(shù)乘以1還是原數(shù),據(jù)此解答即可.
解答: 解:500×6=3000,
500×6的積的末尾有3個(gè)0.
201×1=201,
故答案為:3,201.
點(diǎn)評(píng):計(jì)算整數(shù)末尾有0的乘法時(shí),可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0.
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.(判斷對(duì)錯(cuò))

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530+80=

3400-300=
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2
3
時(shí)=
 
分;         
3
20
千米=
 
米.

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下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生向山區(qū)小學(xué)捐獻(xiàn)圖書情況統(tǒng)計(jì)表.
班級(jí)四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班
數(shù)量/本20253530
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)上圖每格代表
 
本書.
(3)四
 
班捐的圖書最多,四
 
班捐的圖書最少.
(4)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一共捐了
 
本圖書.

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