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0.24和0.240的計數單位是相同的．
 
．（判斷對錯）
考點：小數的性質及改寫
專題：小數的認識
分析：根據小數的意義，0.24的計數單位是0.01；0.240的計數單位是0.001，據此判斷．
解答： 解：0.24的計數單位是0.01；
0.240的計數單位是0.001；
所以0.24和0.240的計數單位是相同的說法是錯誤的；
故答案為：×．
點評：本題主要考查小數的意義及計數單位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

2.161616…是循環(huán)小數．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

服裝廠做一套衣服原來要用3.8米布料．后來改進了裁剪方法后，每套衣服節(jié)約0.2米的布料，做現在190套衣服的布料原來可以做多少套？

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科目：小學數學 來源： 題型：

圖1是兩個完全一樣的直角梯形，它們陰影部分的面積（　�。�
A、圖1大B、圖2大
C、一樣大D、無法比較

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科目：小學數學 來源： 題型：

用豎式計算．（最后一題得數保留兩位小數）
5×7.6=
15.75÷2.1=
34.2÷13．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖是希望小學六年級學生視力情況統(tǒng)計表．

（1）視力正常人數占全年級學生人數的
 
%，視力不良（包括假性近視和近視）的人數占全年級學生人數的
 
%．
（2）如果視力正常的有72人，視力不良的有多少人？
（3）通過上面的看圖和計算，面對這個學校六年級學生的視力問題，你有什么想法的建議？

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科目：小學數學 來源： 題型：

群眾路小學四年（1）班和四年（2）班比賽50米短跑，規(guī)定三盤兩勝為勝．四（1）班跑得最快的是青青、陽陽、柯柯，分別為7秒、7.5秒、7.8秒；四（2）班跑得最快的是冰冰、恒恒、露露，分別是6.8秒、7.2秒、7.7秒．如果四（1）班要勝四（2）班，四（1）班應該
 
選派選手？
四（1）班派出選手四（2）班派出選手獲勝班級
第一組冰冰
第二組恒恒
第三組露露

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科目：小學數學 來源： 題型：

豎式計算．（其中第3 題得數保留兩位小數）
（1）3.38×6.5=
（2）8÷25=
（3）28÷6.5≈

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科目：小學數學 來源： 題型：

一袋面粉重10kg，已經吃了40%，還剩
 
%沒有吃，還剩
 
kg．

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