“二百零八億三千零一萬(wàn)五千”寫(xiě)作（　�。�
A、20830015000
B、20830105000
C、2083015000
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，即可寫(xiě)出此數(shù)，再根據(jù)寫(xiě)出的數(shù)進(jìn)行選擇．
解答： 解：二百零八億三千零一萬(wàn)五千寫(xiě)作：20830015000．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的寫(xiě)法，關(guān)鍵是弄清位數(shù)及每位上的數(shù)字．分級(jí)寫(xiě)或借助數(shù)位表寫(xiě)數(shù)能較好的避免寫(xiě)錯(cuò)數(shù)的情況，是常用的方法，要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

367的4倍是
 
，1200是8的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形、正方形的四個(gè)角都是（　�。�
A、直角B、鈍角C、銳角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)圓的周長(zhǎng)減少10%，它的面積就減少（　　）
A、10%B、19%
C、20%D、81%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列算式（方程）不計(jì)算
（1）師徒兩人加工零件，師傅說(shuō)：“我已經(jīng)加工了80個(gè)，”徒弟說(shuō)：“你再加工22個(gè)，就是我的2倍．”請(qǐng)你算一算，徒弟加工了多少個(gè)？
（2）媽媽2006年8月1日在銀行存了5萬(wàn)元，年利息是4.68%，到2009年8月1日取出，媽媽可以取回本金和利息一共多少元？（利息稅按5%計(jì)算）
（3）有一個(gè)直角邊分別為3分米和2分米的小旗，以3分米所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周，求所得圖形的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
2
9
×
5
9
=		21×
6
7
=
3
5
+
4
5
=
7
10
÷
3
10
=
2
3
+
4
9
=
1
5
-
1
8
=
5
8
÷
1
4
=
2
3
+
1
6
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
5
＜
14
(  )
＜
7
15
，寫(xiě)出括號(hào)里可以填的所有自然數(shù)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算下面各題．
38×6
208×7
599×5
350×4．

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