分析 一個正方形的周長是4厘米;兩個正方形拼成長方形后的周長是6厘米;三個正方形拼成長方形后的周長是8厘米;四個正方形拼成的長方形的周長是10厘米;每增加1個正方形周長就會增加2厘米;據(jù)此解答.
解答 解:解:三個正方形拼成長方形后的周長是6+2=8(厘米);
四個正方形拼成的長方形的周長是8+2=10(厘米),
5個正方形拼成的長方形的周長是10+2=12(厘米);
6個正方形拼成的長方形的周長是12+2=14(厘米);
填表如下:
方形的個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
圍成的長方形周長 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
點評 主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
活動項目 | 看電視 | 看書 | 運動 | 旅游 | 其它業(yè)余活動 |
人數(shù) | 18 | 10 | 8 | 6 | 2 |
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