火車長400米，通過一座大橋（從車頭上橋至車尾離開橋）每分鐘行100米，則只需要6分鐘即可通過大橋．問：大橋長多少米？
考點：列車過橋問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：由題意知，火車6分鐘時間由車頭上橋到車尾全部離開大橋所走的路程是橋長和車長，由此用100×6可求得火車6分鐘所行的路程，再減去火車長就是大橋長．
解答： 解：100×6-400
=600-400
=200（米）
答：大橋長200米．
點評：此題主要考查學(xué)生對速度公式及其應(yīng)用的理解和掌握，解題時注意火車長這一條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
30×20=
40×51=
250÷5=
810÷90=
890-500=1000÷25=606÷6=599×5≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算
（1）從117031中減去35459與67872的和，差是多少？
（2）從
7
19
里面減去一個數(shù)得
2
19
，求這個數(shù)．（列含有未知數(shù)x的等式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）直角與平角度數(shù)的和比周角少
 
度．
（2）一個銳角和一個直角可以組成一個
 
角．
（3）角的兩條邊成一條直線，這時所組成的角是
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列圖形陰影部分的面積（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個直徑是6厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開，照圖的樣子拼起來，拼成的圖形的周長比原來圓的周長增加
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：50%x+75%=32．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王師傅5分鐘做一個零件，李師傅6分鐘做一個零件，王師傅與李師傅工作效率的比是（　�。�
A、6：5
B、5：6
C、
1
5
：
1
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

貝貝的爸爸將一根木料鋸成2米長的小段，共花了8分鐘，已知鋸一處要花2分鐘．問：這根木料長多少米？

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同步練習(xí)冊答案