19.42×(6×8)=42×6+42×8.×.(判斷對錯(cuò))

分析 根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算右邊=42×(6+8),而不是6×8.

解答 解:右邊=42×(6+8),而不是6×8,原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評 完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整.
(1)工人師傅生產(chǎn)了910個(gè)零件,生產(chǎn)了14天,平均每天生產(chǎn)多少個(gè)?910÷14
(2)兩地相距540千米,客車每小時(shí)行60千米,需要幾小時(shí)?540÷60
(3)一件校服28元,共有840元錢,一共可以買多少件?840÷28.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.($\frac{7}{12}$+$\frac{5}{12}$)×60=60×$\frac{7}{12}$+$\frac{5}{12}$×60運(yùn)用了( 。┞蛇M(jìn)行簡便計(jì)算運(yùn)算.
A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律D.加法交換律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是光明小學(xué)近五年在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問題.
 
(1)2003年在校學(xué)生人數(shù)最多,有1280人.
(2)2006年在校學(xué)生人數(shù)最少,有1120人.
(3)2006年比2005年在校學(xué)生減少60人.
(4)近五年平均每年在校學(xué)生人數(shù)是1207人.
(5)從圖中你還發(fā)現(xiàn)什么信息?發(fā)現(xiàn)在校的人數(shù)越來越少.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.48+52=52+48這是應(yīng)用了加法交換律.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.按要求把下面的數(shù)填在相應(yīng)的圈中.
653    646    639     654      641     652     637

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11.相同的圖形代表相同的數(shù)字,填出各圖形分別代表什么數(shù)字.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在橫線上填上>、<或=.
$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{8}$<$\frac{5}{7}$
$\frac{5}{12}$÷$\frac{1}{3}$>$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{9}$÷$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{9}$×$\frac{4}{3}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有兩根繩子,其中一根長12米,另一根繩子比它長$\frac{1}{4}$,這兩根繩子一共長多少米?

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同步練習(xí)冊答案