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×3的得數(shù)相同,表示的意義不相同.
 
.(判斷對錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:3×
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×3的得數(shù)相同,表示的意義不相同;
故答案為:√.
點(diǎn)評:本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的兩個(gè)不同意義:
1,分?jǐn)?shù)乘整數(shù):和整數(shù)乘法意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的運(yùn)算;
2,一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù):是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.
練習(xí)冊系列答案
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一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐體積相同,圓錐的高是圓柱高的3倍,圓錐的底面積是12平方厘米,圓柱的底面積是
 
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4855÷7的商是
 
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新光閥門廠第一季度出口閥門總價(jià)60萬元,第二季度比第一季度增長三成.第二季度出口閥門總價(jià)
 
萬元.

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用豎式計(jì)算并驗(yàn)算.
60÷4=

17÷2=

74÷4=
92÷3=55÷9=35÷8=

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如圖是一堆圓片,請你將其中的
1
4
涂上顏色,并列出算式.

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如果1×2×3×4.A的積的末尾有9個(gè)0,那么A代表的自然數(shù)最大是
 

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修一條公路,第一天修全長的
1
2
多2千米,第二天修余下的
1
2
少1千米,還剩下20千米沒有修完,這條公路全長多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計(jì)算
54.6÷0.91=
46.23÷23=
5.76÷2.4=

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