甲乙兩地相距1464千米，一列快車從甲地開往乙地，行了全程的
5
8
，還要行
 
千米才能到達乙地．
考點：分數(shù)乘法應(yīng)用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析：一列快車從甲地開往乙地，行了全程的
5
8
，還剩全程的
3
8
，求還要行千米才能到達乙地，即求1464千米的
3
8
是多少，用乘法解答即可．
解答： 解：1464×（1-
5
8
）
=1464×
3
8

=549（千米）
答：還要行549千米才能到達乙地．
故答案為：549．
點評：此題主要考查了學(xué)生根據(jù)分數(shù)乘法的意義解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把619810改寫成用萬作單位數(shù)且保留兩位小數(shù)約是
 
萬．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在8.7的末尾填上2個0，這個數(shù)的大小不變．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面上最短的針是秒針．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華沿著一個半徑是5米的圓形花壇走了4圈，他一共走了
 
米，這個花壇的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的式子．
（1）比x的3倍少8 的數(shù)．
 

（2）a與b的和的4倍．
 

（3）比a的5倍多10的數(shù)．
 

（4）30比4個x多多少．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時針指在6和7之間，分針指向6，這時是
 
時
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大小：
12.251
 
12.351
0.75
 
0.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2100年、1994年、1982年、1996年、1840年、1949年、1968年、1200年中．
平年：
 

閏年：
 
．

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