1-
5
7
=
()
()
，這樣想，把1看成
()
()
，用
()
()
減去
5
7
得到
2
2
個(gè)
()
()
，是
()
()
．
分析：1-
5
7
，把1看作
7
7
，即
7
7
-
5
7
得到2個(gè)
1
7
，即
2
7
．
解答：解：1-
5
7
，把1看作
7
7
，用
7
7
-
5
7
得到2個(gè)
1
7
，是
2
7
；
所以1-
5
7
=
2
7
，
故答案為：
2
7
，
7
7
，2，
1
7
，
2
7
．
點(diǎn)評：本題主要考查了被減數(shù)是1的分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法：一般把1看作和減數(shù)的分母相同的分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?康縣模擬）一根鐵絲圍成一個(gè)正方形，邊長是1.57分米，如果圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是
1
1
分米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按順序填算式．
（1）

綜合算式：
18.9+6.32÷0.8×0.7
18.9+6.32÷0.8×0.7
．
（2）

綜合算式：
（1.83+1.57）×1.25-2.52÷0.7
（1.83+1.57）×1.25-2.52÷0.7
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?正寧縣）直接寫出得數(shù)．
1.57+3.03= 13.7-5.6= 7.5÷0.1= 0.25×8=
2
3
×12=
1
4
÷
3
8
=
3
4
×
8
15
=
1
5
-
1
6
=
10-
2
7
-
5
7
=
3
16
+
1
4
=		 500-399= 12×（
2
3
+
1
4
）=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算
0.58×0.12= 21÷24= 2.508÷1.2=
1.57÷3.9（保留兩位小數(shù)） 70.7÷33（商用循環(huán)小數(shù)表示）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
5.8×0.25=驗(yàn)算：
3.42×0.25（ 保留兩位小數(shù)）
1.57÷3.9 （保留一位小數(shù)）
12.4÷11=（商用循環(huán)小數(shù)表示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案