一根方木，把它橫截成3段時(shí)，表面積不變．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把它橫截成3段時(shí)，表面積增加了4個(gè)截面的面積，由此判定即可．
解答： 解：一根方木，把它橫截成3段時(shí)，表面積增加了4個(gè)截面的面積，所以原題錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握長(zhǎng)方體的特征，相對(duì)的面的面積相等以及截取的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一段長(zhǎng)3.6米的繩子剪成長(zhǎng)為0.5米的小段，最多可以剪
 
段，還剩
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水塘的平均水深是120厘米，李剛的身高已經(jīng)是145厘米了，所以他下水一定不會(huì)有危險(xiǎn)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)既能被2整除，又有約數(shù)3，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三百零五億六千零八萬(wàn)寫(xiě)作
 
，改成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
，省略?xún)|后面的尾數(shù)，它的近似數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2（a+b）=2a+b
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方方有硬幣16枚，有5角和1角兩種，它們合在一起共有5元6角，5角硬幣有
 
枚，一角硬幣有
 
枚．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形硬紙剪成面積最大的正方形，可以剪（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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