469×8≈3200
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):數(shù)的估算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:在估算中一般,要根據(jù)“四舍五入”法,把數(shù)看作整十、整百或幾百幾十…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算.據(jù)此解答.
解答: 解:469×8≈500×8=4000
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生乘法估算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)乘數(shù)是124,另一個(gè)乘數(shù)是2,積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓的面積計(jì)算公式可以用S=πr2,也可以運(yùn)用S=(  )
A、
1
4
πd2
B、
1
2
πd2
C、πd2
D、
1
3
πd2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

半圓的周長(zhǎng)表達(dá)式可以是(  )
A、
1
2
πr
B、πr
C、πr+r
D、πr+2r

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三千零五萬(wàn)六千是
 
位數(shù),它的最高位是
 
位,這個(gè)數(shù)寫作
 
,省略萬(wàn)位后面尾數(shù)的近似數(shù)是
 
萬(wàn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

周三小明從早上7:50進(jìn)校上學(xué)到下午2:40放學(xué),他在校的時(shí)間是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)課上,小明畫了一條長(zhǎng)6厘米的直線.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

□÷△=12…8.△最小是( 。
A、13B、9C、116D、7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠有男工280人,女工是男工的40%,全廠有職工多少人?

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