成正比例的兩個(gè)量,一個(gè)量擴(kuò)大,另一個(gè)也在擴(kuò)大.
正確
分析:正比例的意義是:正比例研究的是兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量擴(kuò)大,另一種量也隨著擴(kuò)大;一種量縮小,另一種量也隨著縮。鼈償U(kuò)大、縮小的規(guī)律是這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;據(jù)此解答.
解答:它們的比值一定,如果一個(gè)量擴(kuò)大,另一個(gè)也在擴(kuò)大,比值才能不變.
故答案為:正確.
點(diǎn)評(píng):明確正比例的意義,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

成正比例的兩個(gè)量,一個(gè)量擴(kuò)大,另一個(gè)也在擴(kuò)大.
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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成正比例的兩個(gè)量,其中一個(gè)量擴(kuò)大3倍,另一個(gè)量(  ).

[  ]

A.擴(kuò)大3倍

B.縮小3倍

C.擴(kuò)大9倍

D.縮小9倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

成正比例的兩個(gè)量,其中一個(gè)量擴(kuò)大3倍,另一個(gè)量.


  1. A.
    擴(kuò)大3倍
  2. B.
    縮小3倍
  3. C.
    擴(kuò)大9倍
  4. D.
    縮小9倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:遼寧省同步題 題型:單選題

成正比例的兩個(gè)量,其中一個(gè)量擴(kuò)大3倍,另一個(gè)量
[     ]
A.?dāng)U大3倍 
B.縮小3倍 
C.?dāng)U大9倍    
D.縮小9倍

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