一個(gè)比例的兩外項(xiàng)互為倒數(shù),一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是2.5,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
 
考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì)
專題:比和比例
分析:比例的性質(zhì):在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積.根據(jù)比例的性質(zhì)可知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù),又互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積是1,所以用1除以其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)2.5,即得另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)的數(shù)值.
解答: 解:根據(jù)比例的性質(zhì)可知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù),
2.5的倒數(shù)是:1÷2.5
=1÷
5
2

=
2
5

故答案為:
2
5
點(diǎn)評(píng):此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用:在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積;也考查了倒數(shù)的意義.
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一個(gè)底面直徑是40cm的圓柱形玻璃杯裝有一些水,水中放著一個(gè)直徑為20cm,高為9cm的圓錐形鉛錘,當(dāng)取出鉛錘后,杯里的水面下降了多少cm?

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直接寫出得數(shù).
6.37+3.73=

5
12
÷
35
24
=

6×1
1
2
=

3
4
×
2
5
=
167×1%=
4
5
=
(9.56-
1
5
)÷1.8=
1-
43
50
=

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簡(jiǎn)便計(jì)算.
7×(
1
7
+
7
11
)×11;        101×7.3;          85÷0.4÷25.

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如圖是五(3)班學(xué)生最喜歡吃的水果統(tǒng)計(jì)圖.
(1)喜歡吃香蕉的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的
 
%.
(2)喜歡吃西瓜和蘋果的學(xué)生人數(shù)一共占全班人數(shù)的
 
%.
(3)喜歡吃桃子的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的
 
%.
(4)喜歡吃香蕉的學(xué)生有8人,喜歡吃西瓜的同學(xué)有
 
人.

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一段鐵絲長(zhǎng)60厘米,用它圍城一個(gè)長(zhǎng)方形,已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的比是3:2,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少?

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六年級(jí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)有44人,參賽選手中男生人數(shù)的
3
5
與女生人數(shù)的
1
2
相等,求參賽的男女生各有多少人?

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甲、乙、丙三人共同運(yùn)一批貨物,甲運(yùn)送的比總數(shù)的
1
6
少8噸,乙比甲多運(yùn)送了10噸,剩下的都交給了丙,結(jié)果丙運(yùn)送了174噸,這批貨物共
 
噸.

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