同學(xué)們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)圖書．某校三年級3個班捐獻(xiàn)的本數(shù)如下表．如果把這些圖書平均分給6所小學(xué)，每所小學(xué)分得多少本？
三（1）班 三（2）班 三（3）班
180本 205本 191本
考點：平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法
專題：平均數(shù)問題
分析：先求出該學(xué)校三年級3個班共捐獻(xiàn)圖書的總本數(shù)，進(jìn)而根據(jù)“總本數(shù)÷分給學(xué)校的數(shù)量=平均每所學(xué)校分得的本數(shù)”進(jìn)行解答即可．
解答： 解：（180+205+191）÷6
=576÷6
=96（本）
答：每所小學(xué)分得96本．
點評：解答此題的關(guān)鍵：先計算出捐獻(xiàn)圖書的總本數(shù)，進(jìn)而根據(jù)總本數(shù)、分給學(xué)校的數(shù)量和平均每所學(xué)校分得的本數(shù)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的
2
3
，從第二根上截去
2
3
米，余下部分（　　）
A、無法比較B、第一根長
C、第二根長D、長度相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算下面各題并驗算
8.64-5.74=
10.25+7.5=
1.06×25=
0.016÷0.25=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題（能簡算的要簡算）．
2.5×2.8×4       0.89×4.8+0.89×5.2          12÷2.5÷0.4
0.36÷[0.8×（6.1-4.6）] 7.41-（5.41-3.04） 1.6×（2.25+10.5÷1.5）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個盛有水的圓柱形容器底面半徑為4厘米，深18厘米，水深12厘米．今將一個底面半徑為2厘米，高為h（厘米）的鐵圓柱垂直放入容器中．
（1）當(dāng)h=10（厘米）時，容器的水深變?yōu)槎嗌倮迕祝?br />（2）當(dāng)h為多少時，鐵圓柱恰好與水面平齊？
（3）容器的水深與鐵圓柱的高度h是有關(guān)系的，這種關(guān)系描述如下，請你把它填充完整．
①當(dāng)h不超過
 
厘米時，h每增加1厘米，容器的水深就增加
 
厘米；
②當(dāng)h超過
 
厘米時，h變大時，容器的水深
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛客車從上午8：30到下午2：30共行駛336千米，這輛客車平均每小時行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨著人們對環(huán)保意識的不斷提高，節(jié)水餐具洗潔器逐漸進(jìn)入家庭廚房以及公共食堂等場所．所謂節(jié)水洗潔器，就是指每沖洗一次餐具耗水量在6升以內(nèi)的洗潔器．雙語實驗小學(xué)食堂新安裝了10套新型節(jié)水洗潔器，每套每沖洗一次耗水5升，淘汰了同樣套數(shù)的原有設(shè)備．而原有洗潔器每套每沖洗一次耗水9升，如果1升水重按1千克計算．問：
（1）1噸水可供一套節(jié)水洗潔器沖洗多少次？
（2）如果每套洗潔器每天沖洗20次，每月按25天使用計算，雙語實驗小學(xué)食堂使用新型洗潔器每月可以節(jié)約水多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

打一部書稿，由甲、乙兩人合打，
12
5
小時可完成，需支付勞務(wù)費180元，由乙、丙兩人合打，要
15
4
小時，需支付150元，由甲、丙兩人合打，
20
7
小時可完成，需要支付勞務(wù)費160元．保證在一個星期內(nèi)完成的情況下，甲、乙、丙3人中選擇誰來承包所付的勞務(wù)費最少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某項目實際投資360萬元，比計劃少投資20%，計劃投資多少萬元？

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同步練習(xí)冊答案