【題目】兄弟兩人都有一些錢(qián),如果哥哥將自己錢(qián)的10%給弟弟后,兄弟兩人的錢(qián)數(shù)正好相等,原來(lái)哥哥和弟弟的錢(qián)數(shù)比是( )
A.5:4
B.4:5
C.1:9
D.9:1
【答案】A
【解析】
分析題意知道,哥哥把自己的錢(qián)給弟弟10%,兩個(gè)人的錢(qián)數(shù)相等,就把哥哥的錢(qián)看作單位“1”,那說(shuō)明哥哥比弟弟多兩個(gè)10%,所以弟弟的錢(qián)就是1﹣10%﹣10%=0.8,用哥哥的錢(qián)比上弟弟的錢(qián)即可.
把哥哥的錢(qián)看作單位“1“,
1﹣10%=0.9,
0.9﹣10%=0.8,
1:0.8=5:4.
故選:A.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】9.9899保留三位小數(shù)約是( )
A.9.989B.9.990C.9.980D.10.000
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只列式不計(jì)算:
中國(guó)工商銀行推出了整存整取教育儲(chǔ)蓄,實(shí)行減免利息稅.小強(qiáng)的父母到銀行給小強(qiáng)存了8000元三年期的整存整取教育儲(chǔ)蓄,已知整存整取三年期的年利率3.24%,到期可以得本息共多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明明上學(xué)時(shí)往東北方向走600米,他放學(xué)回家時(shí)要往( )方向走600米。
A. 東北B. 東南C. 西北D. 西南
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在3:8中,要使比值不變,前項(xiàng)3加上6之后,后項(xiàng)8應(yīng)該( 。
A.加6B.乘6C.加3D.乘3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】遞等式計(jì)算(能巧算的要巧算):
(0.25+2.5)×4 8.68×10.1 5.4×6.8+5.4×4.2-5.4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列豎式計(jì)算,帶“*”的要驗(yàn)算.
427×6= 305×7= *990-257=
702-495= 285+367= *125+302=
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