把3米長(zhǎng)的繩子平均分成4段，一段是全長(zhǎng)的


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式米
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式米
A
分析：把3米長(zhǎng)的繩子平均分成4段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根繩子當(dāng)作單位“1”平均分成4份，則其中的一段是全長(zhǎng)的1÷4=．
解答：其中的一段是全長(zhǎng)的：1÷4=．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：完成本題的依據(jù)為分?jǐn)?shù)的意義，即將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
3
5
米的繩子平均分3份，每份長(zhǎng)
1
5
1
5
米，每份占這段繩子的
1
3
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請(qǐng)病假的有2人，請(qǐng)事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個(gè)圓錐形的糧堆．它的底面周長(zhǎng)是12.56米，高是3米，這個(gè)糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長(zhǎng)的繩子截成兩段，使第一段的長(zhǎng)度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個(gè)，這時(shí)，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個(gè)？
（6）一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個(gè)圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

把數(shù)學(xué)公式米的繩子平均分3份，每份長(zhǎng)________米，每份占這段繩子的________．

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