根據(jù)條件和問題列出算式.(不計(jì)算).
育才小學(xué)有男生120人.
(1)男生人數(shù)是女生的
3
5
,女生有多少人?
(2)女生人數(shù)是男生的
3
5
,女生有多少人?
(3)女生人數(shù)比男生多
3
5
,女生有多少人?
(4)男生人數(shù)比女生少
3
5
,女生有多少人?
(5)男生人數(shù)占總數(shù)的
3
5
,女生有多少人?
(6)女生人數(shù)占總數(shù)的
3
5
,女生有多少人?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:(1)把女生人數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答,
(2)把男生人數(shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答,
(3)把男生人數(shù)看作單位“1”,女生人數(shù)比男生多
3
5
,也就是說女生人數(shù)是男生人數(shù)1+
3
5
=
8
5
,運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答,
(4)把女生人數(shù)看作單位“1”,男生人數(shù)比女生少
3
5
,也就是說男生人數(shù)是女生人數(shù)1-
3
5
=
2
5
,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答,
(5)把總?cè)藬?shù)看作單位“1”,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義,求出總?cè)藬?shù),再求出女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率,最后運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答,
(6)把總?cè)藬?shù)看作單位“1”,先求出男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率,再運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義,求出總?cè)藬?shù),最后運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答.
解答: 解:(1)120÷
3
5
=200(人)
答:女生有200人.

(2)120×
3
5
=72(人)
答:女生有72人.

(3)120×(1+
3
5

=120×
8
5

=192(人)
答:女生有192人.

(4)120÷(1-
3
5

=120÷
2
5

=300(人)
答:女生有300人.

(5)120÷
3
5
×(1-
3
5

=120÷
3
5
×
2
5

=200×
2
5

=80(人)
答:女生有80人.

(6)120÷(1-
3
5
)×
3
5

=120÷
2
5
×
3
5

=300×
3
5

=180(人)
答:女生有180人.
點(diǎn)評:依據(jù)單位“1”已知和未知,正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法或除法解決問題,是本題考查知識點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
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列式計(jì)算:
(1)7的8倍是幾?
(2)4的9倍是多少?
(4)4個5是多少?
(5)8個4是多少?
(6)6和2相乘是幾?
(7)5個9相加是幾?

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口算.
600×5=81÷3=0÷9=103×5=280÷7=
25×4=84×0=624÷6=3+7×9=5-5÷5=

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兩個因數(shù)的積是0.96,其中的一個因數(shù)是1.6,另一個因數(shù)是
 

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列式計(jì)算.
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(2)甲數(shù)是乙數(shù)的9倍,乙數(shù)是416,甲數(shù)是多少?
(3)一個數(shù)比15的8倍還多80,這個數(shù)是多少?

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簡算:3.65+3.65×1.2-1.2.

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