10．學(xué)校食堂買來1200千克大米，3天吃了150千克，照這樣的吃法，剩下的幾天吃完？（用比例解）

分析 要求剩下的還能吃幾天，根據(jù)大米的重量÷天數(shù)=每天吃的大米的重量（一定），即大米的重量和天數(shù)成正比例；然后設(shè)剩下的x天吃完，根據(jù)題意，列出正比例式子，進(jìn)行解答即可．

解答 解：設(shè)剩下的x天吃完，由題意可得：
150：3=（1200-150）：x
   150x=3×1050
        x=21
答：剩下的21天吃完．

點(diǎn)評 此題屬于比例的應(yīng)用題，解答此類題的方法較多，應(yīng)從多方面進(jìn)行分析，解答即可得出結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使式子成立．
（1）□÷1.25+3.4=4.2
（2）（40-0.72×□）+425÷17=47
（3）0.84÷1.2×（10-□）-1.89=3.5
（4）7.28×[□-8.7÷（2.07-1.2）]=0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

1．按要求畫圓：
（1）半徑是1.5厘米．
（2）以一條長3厘米的線段的兩端為圓心，作半徑分別是2厘米和1厘米的大小兩個(gè)圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．一幅地圖用1厘米表示實(shí)際距離4000米，所以這幅地圖的比例尺是1：4000．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．計(jì)算如圖的表面積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在比例尺為1：300的設(shè)計(jì)圖上量得一個(gè)長方形花壇的長是8厘米，寬是5厘米，這個(gè)花壇的實(shí)際占地面積是360平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．工廠擴(kuò)建廠房，用了18萬元，比原計(jì)劃多用了20%，原計(jì)劃用多少萬元？正確列式是（　�。�
A．18×（1-20%）B．18×（1+20%）C．18÷（1-20%）D．18÷（1+20%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．閱讀下面一段話，在下面的橫線上填上合適的單位名稱．
新學(xué)期開學(xué)了，淘氣轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校學(xué)習(xí)．在新的班級里，他向同學(xué)們作了自我介紹：我叫淘氣，今年12歲，身高143厘米，體重36千克；我家距離學(xué)校1千米，我步行到校大約需要15分鐘；我家附近有塊占地約2公頃的桃樹林，成熟的桃子每個(gè)約重100克，吃起來香甜可口，歡迎同學(xué)們到我家做客．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．用豎式計(jì)算．
18×3.06　     
14.58÷2.7        
 0.69÷0.37（保留兩位小數(shù)）

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