小華從1、3、5、9中任意抽取兩張卡片.
規(guī)則:如果兩數(shù)之差是6,則小麗勝;如果兩數(shù)之差是4,則小華勝,差既不是6又不是4就重來.
(1)規(guī)則公平嗎?為什么?
(2)如果不公平,你能把這個規(guī)則修改公平嗎?
分析:(1)從1、3、5、9中任意抽取兩張卡片,兩數(shù)之差有如下幾種:3-1=2,5-1=4,9-1=8,5-3=2,9-3=6,9-5=4,得6的可能性占
1
6
,得4的可能性占
1
3
,兩人獲勝的可能性不一樣,所以規(guī)則不公平;
(2)把規(guī)則改為:“如果兩數(shù)之差是2,則小麗勝;如果兩數(shù)之差是4,則小華勝,差既不是2又不是4就重來”這樣兩人獲勝的可能性都占
1
3
,規(guī)則就公平了.
解答:解:(1)3-1=2,
5-1=4,
9-1=8,
5-3=2,
9-3=6,
9-5=4,
1÷6=
1
6

得6的可能性占
1
6

2÷6=
1
3

得4的可能性占
1
3
,
兩人獲勝的可能性不一樣,所以規(guī)則不公平;
(2)改為:“如果兩數(shù)之差是2,則小麗勝;如果兩數(shù)之差是4,則小華勝,差既不是2又不是4就重來”,
2÷6=
1
3

得2的可能性占
1
3
,
2÷6=
1
3
,
得4的可能性占
1
3

兩人獲勝的可能性都占
1
3
,規(guī)則就公平了;
答:(1)兩人獲勝的可能性不一樣,所以規(guī)則不公平;(2)改為:“如果兩數(shù)之差是2,則小麗勝;如果兩數(shù)之差是4,則小華勝,差既不是2又不是4就重來”,兩人獲勝的可能性都占
1
3
,規(guī)則就公平了.
點評:此題主要考查游戲規(guī)則的公平性,注意事情發(fā)生的可能性相等游戲規(guī)則就公平,否則就不公平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2003?龍湖區(qū))2000-2002年進入我市旅游人數(shù)統(tǒng)計表       2003年1月
2000年 2001年 2002年 總計
飛 機 3 7 8
火 車 9 17 39
合 計 20
(1)看上表回答問題.
①請完成上面統(tǒng)計表.
②這三年平均每年進入我市旅游
19
19
萬人.
③2002年進入我市旅游的人數(shù)比2001年增加
25
25
%.
(2)小華看一本書,第一天看48頁,占這本本書的
2
7
,第二天看了這本書的
3
7
,第二天看了多少頁?
(3)同學(xué)們做課間操,每行站30人,正好排24行,如果每行站36人,能排多少行?(用比例解)
(4)一根圓柱形水管,內(nèi)直徑20厘米,管內(nèi)水流的速度是每秒4米,1分鐘通過這根水管的水是多少立方分米?
(5)某建筑物長60米,40米,高90米,為了增添節(jié)日氣氛,王叔叔要去買彩燈線,彩燈線規(guī)格有兩種,一種每捆長100米,一種每捆長30米,你認為買哪種好?至少買幾捆?
(6)甲乙兩從同時從AB兩地相向而行,甲行全程要6小時,已知甲乙兩人相遇時所行的路程比是3:2,這時甲比乙多行18千米,求乙每小時行多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華統(tǒng)計了全班同學(xué)的鞋號,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
鞋號 19 20 21 22 23 24 25
人數(shù) 3 5 4 8 9 2 3
(1)從這個班中任選一位同學(xué),他的鞋號為21號或22號的可能性比
1
2

(2)鞋號大于21號的可能性是
11
17
11
17

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華統(tǒng)計了全班同學(xué)的鞋號,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
鞋號 19 20 21 22 23 24 25
人數(shù) 3 5 4 8 9 2 3
(1)從這個班中任選一位同學(xué),他的鞋號為21號或22號的可能性比
1
2
大還是。繛槭裁?
(2)鞋號大于21號的可能性是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小華從1、3、5、9中任意抽取兩張卡片.
規(guī)則:如果兩數(shù)之差是6,則小麗勝;如果兩數(shù)之差是4,則小華勝,差既不是6又不是4就重來.
(1)規(guī)則公平嗎?為什么?
(2)如果不公平,你能把這個規(guī)則修改公平嗎?

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