數(shù)學(xué)公式________.

錯(cuò)誤
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,把除數(shù)轉(zhuǎn)化為乘它的倒數(shù),然后按照分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算.
解答:
=,
=2.
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,明確:分?jǐn)?shù)除法是轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘法進(jìn)行計(jì)算.
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(1)________和________從正面看形狀相同,________和________從側(cè)面看也相同.
(2)________和________從正面看形狀相同,________和________從側(cè)面看也相同.
(3)________從上面看到的是 ,________從上面看到的是 

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先說出下面各題的數(shù)量關(guān)系,再解答.
(1)小強(qiáng)每小時(shí)能行4500米,2小時(shí)能行多少米?
(2)河西紙本廠要裝訂一批日記本.每天裝訂340本,16天裝訂完.這批日記本共有多少本?

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把一堆圓木堆成梯形,最上面一層有3根,最下面一層有7根,一共堆了5層,下層都比上一層多1根.這堆圓木一共有________根.

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班級(jí)舉行“慶國慶”聯(lián)歡,按照“紅紅紅黃黃藍(lán)”的順序,共掛起了60個(gè)氣球.教室掛了________個(gè)紅氣球,________個(gè)黃氣球,________個(gè)藍(lán)氣球.

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一個(gè)小數(shù)部分是兩位的數(shù),四舍五入后是7.2,這個(gè)數(shù)最小是________,最大是________.

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一個(gè)半徑是4分米的圓,連續(xù)對(duì)折3次,放在桌上.蓋住桌面部分的面積是________平方分米.

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下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,反映的是甲、乙兩名同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績和在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況.請(qǐng)看圖回答問題.

(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出________的成績提高得快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出________思考的時(shí)間多一些,多________分.
(3)請(qǐng)你算出甲最后三次自測(cè)的平均成績.

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數(shù)學(xué)公式小時(shí)=________分   3125千克=________噸.

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