9.計(jì)算下面各題
$\frac{3}{4}$×20÷$\frac{5}{8}$
$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$
$\frac{7}{12}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$×$\frac{5}{12}$
($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$)÷$\frac{8}{5}$
$\frac{9}{10}$÷(6×$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$)

分析 (1)首先計(jì)算乘法,然后計(jì)算除法即可.
(2)首先計(jì)算乘法,然后計(jì)算減法即可.
(3)根據(jù)乘法分配律簡算即可.
(4)首先計(jì)算小括號(hào)里面的加法,然后計(jì)算小括號(hào)外面的除法即可.
(5)首先計(jì)算小括號(hào)里面的乘法和加法,然后計(jì)算小括號(hào)外面的除法即可.

解答 解:(1)$\frac{3}{4}$×20÷$\frac{5}{8}$
=15÷$\frac{5}{8}$
=24

(2)$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{7}{12}$-$\frac{1}{4}$
=$\frac{1}{3}$

(3)$\frac{7}{12}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$×$\frac{5}{12}$
=($\frac{7}{12}$+$\frac{5}{12}$)×$\frac{1}{9}$
=1×$\frac{1}{9}$
=$\frac{1}{9}$

(4)($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$)÷$\frac{8}{5}$
=$\frac{11}{15}$÷$\frac{8}{5}$
=$\frac{11}{24}$

(5)$\frac{9}{10}$÷(6×$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$)
=$\frac{9}{10}$÷($\frac{9}{4}$+$\frac{3}{4}$)
=$\frac{9}{10}$÷3
=$\frac{3}{10}$

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)、整數(shù)四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序,注意乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用.

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4.冬天到了,六(1)班開展了跳繩活動(dòng).下面是兩個(gè)小隊(duì)的跳繩情況:
第一小隊(duì):
105102868890
58949510832
第二小隊(duì):
98102849691
8778919258
針對“哪個(gè)小隊(duì)的跳繩成績好些?”這個(gè)問題,三位同學(xué)分別做出了自己的分析.
(1)笑笑說:“第一小隊(duì)平均每人跳85.8個(gè),第二小隊(duì)平均每人跳87.7個(gè),第二小隊(duì)平均每人跳得多,所以第二小隊(duì)成績好些.”
(2)明明說:“第一小隊(duì)跳的超過100個(gè)的人數(shù)比第二小隊(duì)人數(shù)多,所以第一小隊(duì)的成績好些.”
(3)淘氣說:“第一小隊(duì)跳的少于60個(gè)的人數(shù)比第二小隊(duì)人數(shù)多,所以第二小隊(duì)的成績好些.”
以上三種說法,( 。┱f得有道理.
A.只有笑笑和明明B.只有笑笑和淘氣C.只有明明和淘氣D.笑笑、明明和淘氣

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14.請你從長方形、正方形、等邊三角形和圓這四種圖形中選出一種圖形,和如圖的圓組成一幅圖,使它只有兩條對稱軸.請畫出組成的圖形和兩條對稱軸.

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1.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.
21×(1+$\frac{1}{7}$)
$\frac{1}{9}$×19.75+19.75×$\frac{8}{9}$        
$\frac{3}{7}$+$\frac{6}{7}$÷$\frac{2}{3}$
35÷($\frac{6}{5}$÷$\frac{3}{7}$)      
( $\frac{2}{3}$+$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$)×24        
$\frac{3}{11}$×15+15×$\frac{8}{11}$.

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18.(1)某天,上海市的最低氣溫是零下2℃,記作:-2℃,廣州的最低氣溫是零上13℃,記作:+13℃,兩地的溫差是:15℃.
(2)在海平面以下150米處有一艘潛水艇,記作潛水艇的位置為-150米,在它上面80米處有一條大鯊魚,那么大鯊魚的位置記作:-70米.曾宇昕位于海平面以上為1000米的貴陽,那么他與潛水艇之間的垂直距離為:+1150米.

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