下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)之積等于1,兩個(gè)外項(xiàng)成反比例
  2. B.
    用兩根8厘米,一根17厘米的三根木棍可以圍成三角形
  3. C.
    男生比女生多數(shù)學(xué)公式,女生比男生少數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱圖形
B
分析:(1)依據(jù)反比例的意義,即若兩個(gè)相關(guān)聯(lián)量的積一定,則這兩個(gè)量成反比例,據(jù)此即可判斷;
(2)依據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊,即可判斷;
(3)把女生的人數(shù)看作單位“1”,進(jìn)而用女生的人數(shù)表示出男生的人數(shù),問(wèn)題即可得解;
(4)依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,判斷即可.
解答:A,在一個(gè)比例中,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)之積等于1,則兩個(gè)外項(xiàng)的積也等于1,所以兩個(gè)外項(xiàng)成反比例;
B,因?yàn)?+8<17,所以用兩根8厘米,一根17厘米的三根木棍不可以圍成三角形;
C,把女生的人數(shù)看作單位“1”,則男生人數(shù)為1+=,=;
D,依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱圖形.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查反比例的意義、三角形特點(diǎn)以及軸對(duì)稱圖形的意義.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    把7.8%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍
  2. B.
    負(fù)數(shù)都比正數(shù)小
  3. C.
    1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)
  4. D.
    假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1

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  1. A.
    兩個(gè)非零的因數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍,積也擴(kuò)大3倍
  2. B.
    被除數(shù)(不為零)擴(kuò)大10倍,除數(shù)擴(kuò)大5倍,商就會(huì)擴(kuò)大2倍
  3. C.
    一條直線長(zhǎng)53厘米
  4. D.
    兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積不可能是五位數(shù)

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    直徑為2厘米的圓,它的面積是π平方厘米
  2. B.
    一段弧長(zhǎng)是4π,圓心角是60°,則所在圓的半徑是12
  3. C.
    一個(gè)圓環(huán)的外直徑是6,內(nèi)直徑是2,那么這個(gè)圓環(huán)的面積是32π
  4. D.
    當(dāng)圓心角擴(kuò)大2倍,半徑也擴(kuò)大2倍,則弧長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍.

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    畫(huà)線段AB=3厘米
  2. B.
    畫(huà)射線AB=3厘米
  3. C.
    在射線A C上截取AB=3厘米
  4. D.
    延長(zhǎng)線段AB到C,使得AC=2AB

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    0是自然數(shù)
  2. B.
    -2.5是小數(shù)
  3. C.
    -1不是負(fù)數(shù)
  4. D.
    -2是整數(shù)

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