【題目】要使16□4÷4的商中間有0,□可以填( 。
A.1、2、3 B.0、1、2、3 C.0、2、4、8
【答案】B
【解析】
試題分析:被除數(shù)千位、百位上的數(shù)字16除以4商4,沒有余數(shù),那么只要被除數(shù)十位上的數(shù)字比4小這一位上就要商0.
解:只要□中數(shù)字比4小,商中間就會(huì)有0;
所以,□中數(shù)字可以是:0、1、2、3.
故選:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】5.16÷0.8時(shí),先將除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng) 變成8,要使商不變,被除數(shù)應(yīng)變?yōu)?/span> .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是________的;一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是________,最大因數(shù)是________;一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是________的,一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先根據(jù)已知算式找出規(guī)律,再計(jì)算出下面算式的結(jié)果999×2=1998,
999×3=2997,
999×4=3996,
999×5=4995,
999×6=________,
999×7=________,
999×8=________,
999×9=________,
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是一個(gè)病人的體溫變化情況統(tǒng)計(jì).
(1)護(hù)士每隔 小時(shí)給病人量一次體溫.(橫軸的意義)
(2)這位病人的體溫最高是 ℃,最低是 ℃,他在4月8日12時(shí)的體溫是 ℃.(縱軸的意義)
(3)他的體溫在哪段時(shí)間里下降的最快?哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要直觀反映一年級(jí)四個(gè)班同學(xué)人數(shù)的多少,宜采用( )。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.統(tǒng)計(jì)表
D.頻數(shù)分布直方圖
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
3×1○4 6○4×2 2×2○4
4×4○4+4 3×3○3×2 5+5○3×3
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