經(jīng)過A點分別畫出已知直線的平行線．
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答：解：據(jù)分析畫圖如下：
點評：本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．
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