【題目】判斷大小。在○里填“＞”“＜”或“＝”．（每題1分，共6分）

（1）6×7○5×8 （2）9×1○1+8

（3）9×8○8×9 （4）6×7○8＋4

（6）5×8○6×8 （7）7×7○7×4

【答案】> = = > < >

【解析】此題考查判斷大小的問題，做這類題目的時(shí)候，可以分別計(jì)算左右兩邊數(shù)的大小，然后再比較這兩個(gè)數(shù)的大小，從而得出答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先做5張卡片，分別寫上數(shù)字5、8、0、0和小數(shù)點(diǎn)，再用這些卡片按要求擺出小數(shù)（每次卡片全部用完）

（1）整數(shù)部分是0的三位小數(shù)。

（2）只讀一個(gè)“零”的兩位小數(shù)。

（3）一個(gè)“零”都不讀的一位小數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】馬師傅和張師傅合伙加工一批零件，原計(jì)劃馬師傅每天比張師傅多加工8個(gè)零件，共用了15天完成。張師傅為了趕上馬師傅的效率，叫了一個(gè)徒弟從一開始就來幫忙，結(jié)果師徒倆每天反比馬師傅還多加工4個(gè)零件，這樣用了12天就完成了，那么馬師傅每天加工多少個(gè)零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平行四邊形的（ ）相等。

A．四個(gè)角 B．四條邊 C．對邊

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你能在下面寫出幾個(gè)比2大的數(shù)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某筑路隊(duì)按照舊施工方法制定了施工計(jì)劃，干了4天后改用新施工方法，由于新施工方法比舊施工方法效率高50％，因此比計(jì)劃提前1天完工。如果用舊施工方法干了200米后就改用新施工方法，那么可以比計(jì)劃提前2天完工。問：原計(jì)劃每天筑路多少米？幾天完工？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在7、3、1、2、8、4、6中，把大于2的數(shù)寫在下面。

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【題目】50元人民幣可以換（ ）張10元；

可以換（ ）張20元和換（ ）張10元。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】哥哥比小紅大3歲，再過4年，哥哥比小紅大幾歲？

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同步練習(xí)冊答案