【題目】利用積的變化規(guī)律,直接寫(xiě)出得數(shù)。
36×50=1800 125×8=1000
36×100= 125×16=
36×25= 375×8=
360×50= 125×48=
【答案】(豎列)3600;900;18000
2000;3000;6000
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校合唱隊(duì)原有50人,因六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)減少了20%,之后又從四、五年級(jí)增補(bǔ)上了合唱隊(duì)現(xiàn)在人數(shù)的20%,現(xiàn)在合唱隊(duì)的人數(shù)( )。
A.比50人多B.比50人少C.沒(méi)變化D.無(wú)法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人從相距27千米的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行。甲每小時(shí)行5千米,乙每小時(shí)行4千米。幾小時(shí)后兩人還相距4.5千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū),放在6個(gè)書(shū)架上,每個(gè)書(shū)架有5層,每層放30本書(shū),學(xué)校一共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)多少本?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù).
900000000________ 2010000________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我能按規(guī)律接著寫(xiě)下去。
1 3 5 7 ______ ______
2 4 6 8 ______ ______
3 6 9 12 ______ ______
4 6 8 10 ______ ______
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩列火車(chē)從同一車(chē)站于上午5點(diǎn)開(kāi)出,甲車(chē)向北每小時(shí)行82千米,乙車(chē)向南每小時(shí)行86千米,到下午3時(shí),兩車(chē)相距多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下面的要求,用2、8、0和1這幾個(gè)數(shù)字寫(xiě)出沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的小數(shù).
(1)小于1而小數(shù)部分是三位的小數(shù).
(2)大于8而小數(shù)部分是三位的小數(shù)
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