一艘海盜船上有600件珍寶,暴風(fēng)肆虐,船出了問(wèn)題,船長(zhǎng)決定減少船上的珍寶數(shù)量,于是600件珍寶排成一排,每次數(shù)到奇數(shù)位的珍寶將被丟下海,如果最后只剩下一件珍寶,請(qǐng)問(wèn)是原來(lái)排在第幾位的珍寶?
考點(diǎn):奇偶性問(wèn)題
專題:奇數(shù)偶數(shù)問(wèn)題
分析:根據(jù)題意,可知一圈后留下的珍寶是2的倍數(shù)的位置;兩圈后留下的珍寶分別是4的倍數(shù)的位置;三圈后留下的是8的倍數(shù)的位置;四圈后留下的是16的倍數(shù)的位置,…即經(jīng)過(guò)n輪后(n為正整數(shù)),剩下珍寶的編號(hào)為2n
解答: 解:由題意,知:經(jīng)過(guò)n輪后(n為正整數(shù)),剩下珍寶的編號(hào)為2n;
因?yàn)?n≤600,即n≤8,
所以當(dāng)只剩一個(gè)珍寶時(shí),n=8,這個(gè)珍寶的編號(hào)為2n=28=512.
答:是原來(lái)排在第512位的珍寶.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)報(bào)到奇數(shù)的珍寶被丟掉進(jìn)行分析,得出留下珍寶的編號(hào)規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿奇、冬冬和小悅共有75張巨人積分卡,阿奇先給冬冬5張,冬冬又給小悅6張,小悅再給阿奇1張,最后他們?nèi)说姆e分卡一樣多.則冬冬原來(lái)有
 
張積分卡.

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用a,b,c,d,x分別表示五進(jìn)制中5個(gè)互不相同的數(shù)字.如果adx,adc,aab是由小到大排列好的連續(xù)自然數(shù),那么cdx所表示的整數(shù)寫(xiě)成十進(jìn)制的表示是( 。
A、48B、71C、82D、108

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在圓的5條直徑的兩端分別寫(xiě)著1~10(如圖1).現(xiàn)在請(qǐng)你調(diào)整一部分?jǐn)?shù)的位置,但保留1、10、5、6不動(dòng),使任何兩個(gè)相鄰的數(shù)之和都等于直徑另一端的相鄰兩數(shù)之和,畫(huà)在另一個(gè)圓上(圖2).

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已知1+2+3+…+49+50=1275,那么1+2+3+…+49+50+49+48+…+3+2+1=
 

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在從小到大排列的九個(gè)數(shù)字 1,2,3,4,5,6,7,8,9 之間插入一些四則運(yùn)算符號(hào)(如果相鄰數(shù)字之間未插入符號(hào),就認(rèn)為它們組成了多位數(shù)),使最后的運(yùn)算結(jié)果等于 2004.請(qǐng)給出兩個(gè)滿足上述要求的解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人合伙開(kāi)設(shè)一家公司,甲的股份是乙的1.5 倍.現(xiàn)有丙欲入股此公司,三人協(xié)議由丙拿出1500萬(wàn)元購(gòu)買甲、乙二人的部份股份,使得三人的股份都各占
1
3
.那么,丙付給甲
 
萬(wàn)元.

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愛(ài)爾蘭作家劉易斯曾寫(xiě)過(guò)一篇反諷寓言,文中描述了一個(gè)名為尼亞特泊的野蠻國(guó)家.在這個(gè)國(guó)家里使用西巴巴數(shù)字.西巴巴數(shù)字的形狀與通用的阿拉伯?dāng)?shù)字相 同,但含義相反.如“0”表示“9”,“1”表示“8”,以次類推.他們寫(xiě)數(shù)字是從左到右,使用的運(yùn)算符號(hào)也與我們使用的一樣.例如,他們用62代表我們 所寫(xiě)的37.按照尼亞特泊人的習(xí)慣,應(yīng)怎樣寫(xiě)837+742的和是
 

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