【題目】一個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，再擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，又縮小到原來(lái)的1/10000后是0.036，這個(gè)小數(shù)是（___）。

【答案】0.36

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在裝滿水的玻璃瓶口放上風(fēng)信子，每?jī)商煊^察一次，測(cè)量芽和根的長(zhǎng)度，并將結(jié)果制成下圖：

（1）小明是第________天開始看到根的，第________天開始看到芽的。

（2）用合適的語(yǔ)言描述風(fēng)信子根和芽的生長(zhǎng)變化情況。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做一個(gè)水桶需要鐵皮3.6平方米，33.7平方米鐵皮能做多少個(gè)水桶？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把0.008擴(kuò)大到原來(lái)的（___）倍是8。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的現(xiàn)象中,既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是(　　)。

A. 電風(fēng)扇B. 電梯C. 行駛中的汽車

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “旋轉(zhuǎn)”改變圖形的形狀和大小。

B. “平移”改變圖形的形狀和大小。

C. “旋轉(zhuǎn)”和“平移”都不改變圖形的形狀和大小。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖形．

①在下面方格中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是A（3，7）、B（1，4），直角頂點(diǎn)C的位置是（3，4）．

②畫出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

③把這個(gè)三角形按2：1放大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）將圖形①繞點(diǎn)A（3，5）逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是（　 　，　 　）．

（2）畫一個(gè)與圖①面積相等的平行四邊形．

（3）在圖②正南方向，按2：1的比畫出圖②放大后的圖形．放大后的圓的面積是原來(lái)的　 　倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃巖島是我國(guó)南沙群島的一個(gè)小島，漁產(chǎn)豐富。一天，某漁船離開港口前往這個(gè)海域捕魚。捕撈一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)一外國(guó)艦艇進(jìn)入我國(guó)水域向黃巖島駛來(lái)，漁船向漁政部門報(bào)告，并立即返航，漁政船接到報(bào)告后，立即從此港口出發(fā)趕往黃巖島。漁政船及漁船與港口的距離和漁船離開港口的時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示。（假設(shè)漁船與漁政船沿同一航線航行）

（1）求漁政船從港口出發(fā)趕往黃巖島的速度；

（2）求漁船和漁政船相遇時(shí)，兩船與黃巖島的距離；

（3）在漁政船駛往黃巖島的過程中，求漁船從港口出發(fā)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間與漁政船相距30海里。

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同步練習(xí)冊(cè)答案