Question

12．第一小組同學一次立定跳遠的成績記錄如下．（單位：厘米）

編號	1	2	3	4	5	6
成績	110	123	98	145	150	100

（1）完成統(tǒng)計圖．

（2）這個小組立定跳遠的平均成績是多少厘米？
（3）你還能提出什么問題并解答出來？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)統(tǒng)計表中所提供的數(shù)據(jù)即可繪制出這張未完成的條形統(tǒng)計圖．
（2）用這6名同學的成績之和除以6就是第一小組男同學立定跳遠的平均成績．
（3）跳的最遠的同學與跳的最近的同學的相差幾厘米？用跳的最遠的同學的厘米數(shù)減跳的最近的同學的厘米數(shù)即可求出．

解答 解：（1）把統(tǒng)計圖補充完整如下圖：

（2）（110+123+98+145+150+100）÷6
=726÷6
=121（cm）
答：這個小組立定跳遠的平均成績是121厘米．

（3）跳的最遠的同學與跳的最近的同學的相差幾厘米？
150-98=52（厘米）
答：跳的最遠的同學與跳的最近的同學的相差52厘米．

點評 此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖、觀察統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息，然后再進行分析和有關計算等．注意，繪制條形統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)及繪圖時間等．