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用豎式計算下面各題.
(1)23×14=
(2)18×35=
(3)39×26=
考點:整數的乘法及應用
專題:運算順序及法則
分析:根據整數乘法的計算方法進行計算.
解答: 解:(1)23×14=322


(2)18×35=630


(3)39×26=1014
點評:考查了整數乘法的筆算,根據其計算方法進行計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

在比例尺1:7000000的地圖上.量得馬山山莊玉龍水水庫之間的公路長4.5厘米,旅游客車從馬山山莊出發(fā)送游客,貨車從龍水水庫出發(fā)往馬山山莊運送鮮魚(如圖),兩車同時從兩地相對開出,經過兩小時,兩車同時到達鮮花嶺站.旅游客車每小時行駛90千米,貨車平均每小時行駛多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

把下列各數用分數表示:0.3,-3.13,0.
?
3
?
2
,4.244444.

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科目:小學數學 來源: 題型:

5×125×5×32.

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科目:小學數學 來源: 題型:

2008年3月1日起,我國實行新的稅率標準,費用扣除標準調高為2000元/月.下表是工資、薪金所得項目稅率表:
級別全月應納稅所得額稅率%
1不超過500元的部分5
2超過500元至2000元的部分10
3超過2000元至5000元的部分15
4超過5000元至20000元部分20
5超過20000元至40000元部分25
表中“全月應納稅所得額”是指從月工資、薪金收入中減去2000元后的余額,它與相應稅率的乘積就是應交的稅款數.則在這種稅率實行期間:
(1)王先生某個月的工資、薪金收入為4480元,該月份他交納的稅款是多少元?
(2)張先生某月份交納了1165元個人所得稅,該月份張先生工資、薪金收入是多少元?

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科目:小學數學 來源: 題型:

個位上是3的整數一定能被3整除.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

將下列循環(huán)小數化為分數
(1)
?
0.6
=
(2)0.
?
6
?
4
=
(3)0.
?
3
3
?
6
=
(4)0.1
?
4
=
(5)0.2
?
5
=
(6)0.
?
4
1
?
9
=

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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖是一個用22根木棍組成的圖形,最少要去掉幾根木棍,才能使余下的圖案中不包含正方形.

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科目:小學數學 來源: 題型:

請移動一根火柴棍,使下列算式成立:

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