【題目】一個(gè)圓錐的高是24cm，體積是80cm3 ， 比與它等高的一個(gè)圓柱體的體積少40cm3 ， 圓錐的底面積是cm2 ， 圓柱的底面積是平方厘米．

【答案】10；5
【解析】解：圓錐的底面積：80×3÷24 =240÷24
=10（平方厘米）
圓柱的底面積：（80+40）÷24
=120÷24
=5（平方厘米）
答：圓錐的底面積是10平方厘米，圓柱的底面積是5平方厘米．
故答案為：10，5．
先根據(jù)：圓錐的底面積=圓錐的體積×3÷高，求出圓錐的底面積；進(jìn)而用80+40求出圓柱的體積，然后除以高，即可求出圓柱的底面積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)3x+6=15時(shí)，則6x+6= ．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)中填上“＞”“＜”或“＝”。

86－6（______）68 45-5（______）30＋9 47－7（______）40＋7 70－50（______）30＋40

60＋3（______）63 19-7（______）6＋8 92-2（______）9＋80 78＋20（______）100－20

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，乘車0.5時(shí)，來到離學(xué)校5千米遠(yuǎn)的科技館，參觀1時(shí)，出館后休息0.5時(shí)，然后乘車0.5時(shí)返回學(xué)校．下面四幅圖中，描述了育才小學(xué)六年級(jí)同學(xué)這一活動(dòng)行程的是圖（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】五年級(jí)四個(gè)班的同學(xué)制作道具的個(gè)數(shù)如下表。

班級(jí)

制作道具的個(gè)數(shù)

五(1)

24

五(2)

27

五(3)

30

五(4)

39

（1）各班制作道具的個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的幾分之幾？

（2）五(4)班制作道具的個(gè)數(shù)占其他三個(gè)班制作道具總個(gè)數(shù)的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】福州到廈門約280千米，圖上距離為4厘米，這幅圖比例尺為 ．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】被除數(shù)和除數(shù)都是8，商是（______），算式是（______）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)鴨場(chǎng)養(yǎng)鴨8000只，昨天上午賣出3000只，下午賣出4000只．還剩下多少只？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用5個(gè)大小相等的小正方體搭成下面三個(gè)立體圖形，從（________）面看這三個(gè)立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案