把2.3保留兩位小數(shù)為_(kāi)_______．0.15里有________個(gè)數(shù)學(xué)公式．

2.30    150
分析：2.3是一位小數(shù)，保留兩位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變；在2.3的末尾添上一個(gè)0即可；
求0.15里面含有多少個(gè)，用除法解答即可．
解答：2.3保留兩位小數(shù)為2.30；
0.15里有150個(gè)；
故答案為：2.30，150．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了小數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用，用到的知識(shí)點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根19米長(zhǎng)的繩子平均分成6段．每段長(zhǎng)約
3.2
3.2
米（保留一位小數(shù)），表示精確到
十分
十分
位；每段長(zhǎng)約
3.17
3.17
米（保留兩位小數(shù)），表示精確到
百分
百分
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)．
（1）保留一位小數(shù)
36728000000≈
367.3億
367.3億

（2）保留兩位小數(shù)
4853900000≈
48.54億
48.54億

78160000≈
0.78億
0.78億
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把2.3保留兩位小數(shù)為
2.30
2.30
．0.15里有
150
150
個(gè)
11000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)
（1）2.07+1.2=		 （2）0.08×70=
（3）9÷3.6= （4）
5
11
+
6
11
=
（5）15-0.57-3.43= （6）用“進(jìn)一法”把得數(shù)保留兩位小數(shù)：12÷11≈

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