分析 (1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可根據(jù)數(shù)對(duì)畫出A、O、B各點(diǎn)并連結(jié)成三角形,并計(jì)算出它的面積.
(2)根據(jù)平移的特征,把個(gè)三角形的各頂點(diǎn)分別向左平移5格,首尾連結(jié)即可得到得左平移5格后的圖形.
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(4)以線段OA 為軸,這個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)360°后的圖形是底面半徑為2分米,高為3分米的圓錐.
解答 解:(1)畫出這個(gè)圖形(下圖三角形AOB),
這個(gè)圖形的面積是:$\frac{1}{2}$×2×3=3(平方分米);
(2)畫出這個(gè)圖形向左平移5格后的圖形(圖中三角形A′O′B):
(3)畫出這個(gè)圖形繞O點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(下圖中三角形A″O″B″):
(4)以線段OA 為軸,這個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)360°后的圖形是圓錐.
故答案為:3,圓錐.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)有:數(shù)對(duì)與位置、作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、三角形面積的計(jì)算、旋轉(zhuǎn)圖形與圓錐的認(rèn)識(shí)等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
700×4= | 123×2= | 465×0= | 972-200= | 486+14= |
$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{2}{5}$= | 1-$\frac{2}{3}$= | $\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$= | 81×9≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1800米 | B. | 180千米 | C. | 1800千米 | D. | 18000米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 統(tǒng)計(jì)表 | B. | 條形統(tǒng)計(jì)圖 | C. | 折線統(tǒng)計(jì)圖 | D. | 扇形統(tǒng)計(jì)圖 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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