作等腰三角形底邊的高，并過垂足作其中一條腰的平行線．

解：根據(jù)三角形高的定義，利用畫垂線和平行線的方法，作圖如下：

分析：（1）根據(jù)三角形的高的定義，在三角形中，從一個頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高．
（2）經(jīng)過垂足，利用畫平行線的方法畫出已知的等腰三角形的一條腰的平行線，由此解答．
點(diǎn)評：此題主要考查三角形高的定義和高的畫法以及過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的平行線的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個等腰三角形． 
（1）量出它的頂角是
52
52
度； 量出每條腰長是
2
2
厘米（取整厘米）．
（2）從頂點(diǎn)向它的底邊作高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是一個等腰三角形：
①量出它的頂角是
40
40
度（取整十度），每條腰長
3
3
厘米（取整厘米）；
②從頂點(diǎn)向它的底邊作高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作等腰三角形底邊的高，并過垂足作其中一條腰的平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

作等腰三角形底邊的高，并過垂足作其中一條腰的平行線．
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