中心小學2007年撿易拉罐情況統(tǒng)計圖如下:
根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)撿易拉罐最多的年級與最少的年級相差多少?
(2)全校一共撿了多少個易拉罐?
(3)請你再提出一個數(shù)學問題并解答.
分析:(1)由統(tǒng)計圖可以看出,用四年級撿的數(shù)量減去一年級撿的數(shù)量就是撿易拉罐最多的年級與最少的年級相差多少.
(2)把每個年級撿的數(shù)量相加就是全校一共撿了多少個易拉罐,
(3)全校平均每個年級撿易拉罐多少個,用全校一共撿的易拉罐總數(shù)除以6即可.
解答:解:(1)撿易拉罐最多的年級是四年級,撿了900個,最少的年級是一年級,撿了300個,
900-300=600(個),
答:撿易拉罐最多的年級與最少的年級相差600個;
(2)300+450+600+900+750+600=3600(個);
答:全校一共撿了3600個易拉罐;
(3)3600÷6=600(個),
答:全校平均每個年級撿600個;
故答案為:600,3600,600.
點評:此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計圖中獲取信息,然后再進行相應的計算即可.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

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根據(jù)圖回答下面的問題:
(1)撿易拉罐最多的年級與最少的年級相差多少?
(2)全校一共撿了多少個易拉罐?
(3)請你再提出一個數(shù)學問題并解答.

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