6．把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．
$\frac{1}{2}$；                 
$\frac{3}{4}$；                 
$\frac{7}{20}$．

分析 分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數(shù)，有的不能除盡，不能化成有限小數(shù)的，一般保留三位數(shù)，依此計(jì)算即可求解．

解答 解：$\frac{1}{2}$=1÷2=0.5；                 
$\frac{3}{4}$=3÷4=0.75；                 
$\frac{7}{20}$=7÷20=0.35．

點(diǎn)評(píng) 考查了小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

11．面積是1平方分米的圖形，一定是邊長(zhǎng)為1分米的正方形．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．小娟和爸爸去登山，先用$\frac{1}{3}$小時(shí)走了全程的$\frac{2}{5}$，又用半小時(shí)走了全程的一半．已經(jīng)走了多少小時(shí)？還剩全程的幾分之幾沒(méi)有走？

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1．5÷8=$\frac{5}{8}$=0.625（填小數(shù)）=15÷24．

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11．將8：13的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)增加39．

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18．大于$\frac{2}{5}$且小于$\frac{4}{5}$的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．脫式計(jì)算
（1）$\frac{3}{5}$×7.76+0.6×1.24+60%           
（2）$\frac{2}{3}$×1$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{6}$
（3）2008×$\frac{2008}{2009}$              
（4）1.8×（4.7-3.87÷0.9）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

16．一個(gè)不為0的數(shù)乘$\frac{7}{8}$積小于這個(gè)數(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案