畫(huà)一畫(huà)．
（1）過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線l的垂線和平行線．
（2）畫(huà)一個(gè)腰是2厘米的等腰直角三角形．
分析：（1）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A沿直角邊向已知直線畫(huà)直線即可．
把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可．
（2）因?yàn)橹苯侨切蔚膬蓷l直角邊所夾的角是直角，由此先畫(huà)出一個(gè)90度的角，以這個(gè)直角的頂點(diǎn)為端點(diǎn)，在角的兩邊上分別截取線段等于2厘米，再把兩條線段的另外兩個(gè)端點(diǎn)連接起來(lái)即可得出這個(gè)等腰直角三角形，據(jù)此即可畫(huà)圖．
解答：解：根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下：

點(diǎn)評(píng)：此題考查了畫(huà)平行線與垂線的方法以及等腰直角三角形的畫(huà)法以及三角形的高的畫(huà)法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)
（1）過(guò)A點(diǎn)修一條最短的人行道與公路相連，過(guò)B點(diǎn)修一條與公路右半段平行的高速鐵路，該怎樣修？請(qǐng)你在圖中畫(huà)出來(lái)．

（2）分別畫(huà)出下面立體圖形從正面、右面看到的開(kāi)關(guān)．

（3）畫(huà)出圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖形，以及圖形A以直線MN為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)．

（1）過(guò)點(diǎn)A分別畫(huà)直線的垂線．
（2）畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬l厘米的長(zhǎng)方形．
（3）畫(huà)出一條直線的3條垂線．想一想，這3條垂線有什么關(guān)系？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)．
（1）過(guò)點(diǎn)A分別作已知直線的平行線和垂線．  
（2）畫(huà)出40°與l35°的角各一個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)．
（1）過(guò)A點(diǎn)作已知直線的垂線，過(guò)B點(diǎn)做已知直線的平行線．


（2）如圖，服裝廠計(jì)劃修一條小路和公路相通，怎樣設(shè)計(jì)才能使這條小路最短？

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