9．連一連：從不同的角度觀察如圖甲的立體圖形，各是什么樣子？把如圖乙從三個方向看到的圖形連一連．

分析 觀察圖形，從正面看是上下兩排，下面有3個正方形橫著排列，上面有1個正方形，在左邊，所以連接第三個，從上面看，也是上下兩排，上面是3個正方形橫著排列，下面是1個正方形，在左邊，連接第一個，剩下的是從左面看的．

解答 解：通過分析可以得到：

點評 考查了從不同的方向觀察物體，要認真觀察這些小正方形是怎么排列的，本題培養(yǎng)學生的空間觀念．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．下列圖形中只有一條對稱軸的是（　　）
A．圓B．梯形C．半圓

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．一個圓柱體，它的高增加3厘米，側(cè)面積就增加18.84平方厘米，這個圓柱體的底周長是6.28厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．把0.36、36、-7.5、-1、0這五個數(shù)按從小到大排在第三位的數(shù)是0．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．2600÷70的正確得數(shù)是（　�。�
A．370…1B．37…1C．37…10

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．計算下面各題．
（1-0.05）÷1.9+0.1；           $\frac{9}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×（$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$）]；          338÷（16.9÷0.25÷4）；
（$\frac{5}{24}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{2}{3}$）×48；              （$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{27}$）×8+$\frac{19}{27}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．在比例尺是4：1的圖紙上，2.5厘米的線段表示零件的實際長度是10厘米．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．在一個上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米的梯形中剪下一個最大的三角形，這個三角形的面積是（　�。┢椒嚼迕祝�
A．10B．12C．15

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．把40%的百分號去掉后，再擴大（　�。┍妒�400．
A．10B．100C．1000D．10000

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