下面圖形是由2厘米的小正方形拼成的立體圖形,求這個立體圖形的表面積.
考點:長方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:觀察圖形可知,這個立體圖形的表面積與邊長是4厘米的大正方體的表面積相同,直接利用正方體的表面積公式即可解答.
解答: 解:(2×2)×(2×2)×6
=4×4×6
=96(平方厘米),
答:這個立體圖形的表面積是96平方厘米.
點評:解答此題的關(guān)鍵是明確:從大正方體的頂點處切出一個小正方體后,得到的立體圖形的表面積與原正方體的表面積相同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

有幾堆擺好的小方塊,從三個不同的方向觀察看到的形狀如圖,這里至少有( 。﹤小方塊.
A、7B、8C、9D、10

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或”=”.
3000-50
 
2500       1000-482
 
500
78÷9
 
79÷8         23÷8
 
28÷9.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

要使□8÷5的商是兩位數(shù),□里最小能填
 
;要使商是一位數(shù),□里最大能填
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

非0自然數(shù)a的最大因數(shù)是
 
,最小倍數(shù)是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個練習本a元,買了6個,付了50元,應找回
 
元.

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一個圓柱和一個圓錐等底等高,把圓柱的高擴大4倍,當圓錐的底面積不變,要使圓錐的體積和圓柱的相等,圓錐的高應該擴大
 
倍.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

某修路隊修一條公路,第一天修了800米,第二天比第一天多修20%,第三天比第二天少修10%,這個修路隊三天修路多少米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一個百分數(shù)的百分號去掉后,這個數(shù)就
 

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