3.下列各數(shù)中,同時是2,5,3的倍數(shù)的數(shù)是( 。
A.60B.40C.45D.70

分析 根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征,可以得出:該數(shù)的個位是0;進(jìn)而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:即該數(shù)各個數(shù)位上數(shù)字的和能被3整除,由此即可選擇.

解答 解:根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征,可知該數(shù)的個位數(shù)字是0;這就排除了C選項;
選項A:60,6+0=6,6是3的倍數(shù),可以;
選項B:40,4+0=4,4不是3的倍數(shù),不可以;
選項D:70,7+0=7,7不是3的倍數(shù),不可以.
故選:A.

點評 此題主要考查能被2、3、5整除的數(shù)的特征的靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

13.用遞等式計算(能簡算的要簡算)
3.5×0.7+5.5×0.7          
6.2×9.9           
0.125×3.2×0.25.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

14.金碧社區(qū)的人口用“萬人”作單位約是0.8萬人,估計這個社區(qū)的人口最多是7999人.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.一本《十萬個為什么》的售價是8.8元,李老師付出50元,最多能買多少本?找回多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.學(xué)校打算把300元的獎學(xué)金獎勵給在作為比賽中獲得一、二等獎的張華和李立,兩人所得獎學(xué)金的比是3:2,張華得180元,李立得120元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.圖中的六邊形ABCDEF由等邊三角形構(gòu)成,若三角形ABM的面積是9,P為AB上一點,求五邊形PCDEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

15.分子、分母是兩個相鄰的奇數(shù)時,它一定是最簡分?jǐn)?shù).√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.一個長方體游泳池長60m,寬45m,深1.5m,在水池的四壁和底部抹上水泥,抹水泥的面積是多少平方米?如果每平方米需要水泥12kg,那么一共用多少噸水泥?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.計算下面各圖形的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案