【題目】下列利用了乘法結(jié)合律的有()
A. (5+8)×0.4=5×0.4+8×0.4
B. 2.5×(3.8×0.04)=(2.5×0.04)×3.8
C. 0.25×39+0.25=0.25×(39+1)
【答案】B
【解析】下列利用了乘法結(jié)合律的有2.5×(3.8×0.04) =(2.5×0.04)×3.8。此題考察乘法分配律和乘法結(jié)合律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用。(5+8)×0.4= 5×0.4+8×0.4 和0.25×39+0.25 =0.25×(39+1)利用了乘法分配律。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋子里現(xiàn)有形狀和大小都完全相同的三種綿球,其中紅色綿球和黃色綿球各8個(gè),綠色綿球6個(gè),任意摸一個(gè)球,要使摸到綠色綿球的可能性最大,至少需要再放入(______)個(gè)同樣的綠色綿球。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填數(shù)。
18、24、75、50、65、125、240、375、432、996、90、1800
(1)既是2的倍數(shù),又有因數(shù)3的數(shù)有:________
(2)既是2的倍數(shù),又有因數(shù)5的數(shù)有:________
(3)同時(shí)是3、5的倍數(shù)的數(shù)有:________
(4)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)有:________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?請(qǐng)寫(xiě)出理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶節(jié)期間,陽(yáng)陽(yáng)到奶奶家去玩,他先坐了3小時(shí)的火車(chē),下了火車(chē)又坐了3小時(shí)的汽車(chē)。已知火車(chē)的速度是125千米/時(shí),汽車(chē)的速度是75千米/時(shí)。請(qǐng)你算一算,陽(yáng)陽(yáng)家到奶奶家有多遠(yuǎn)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填上合適的單位。
一架飛機(jī)的速度約200(______) 25(______)=2500(________)
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