11.請(qǐng)你用圖來(lái)表示下面的分?jǐn)?shù).
$\frac{2}{5}$;                         
$\frac{3}{10}$
$\frac{5}{4}$;                          
2$\frac{1}{3}$

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答,即把單位“1”平均分為若干份,表示其中的一份或幾份的數(shù),用分?jǐn)?shù)表示.

解答 解:$\frac{2}{5}$ ;                         
$\frac{3}{10}$ ;

$\frac{5}{4}$ ;                          
2$\frac{1}{3}$
故答案為:;;;

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分?jǐn)?shù)意義的運(yùn)用,注意是把單位“1”平均分.

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($\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$)÷$\frac{1}{3}$       
990÷[2×(17+28)]
$\frac{10}{13}$×($\frac{3}{4}$+1÷$\frac{5}{6}$)
$\frac{5}{12}$÷[($\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$)×$\frac{5}{6}$]
7.25×16.3-12.3×7.25.

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第二天:櫻桃、蘋果、草莓、西瓜、橙子、香蕉;
這兩天的進(jìn)貨中相同的水果有3種,兩天一共購(gòu)進(jìn)9種不同的水果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案