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直接寫得數．
29×8≈
103×6≈
348÷7≈
694×7≈243÷3≈306×8≈
考點：數的估算
專題：計算題
分析：在估算中一般要根據“四舍五入”法，把數看作是和它接近的整十、整百或幾百幾十的數來進行估算．
解答： 解：
29×8≈30×8=240
103×6≈100×6=600
348÷7≈350÷7=50
694×7≈700×7=4900243÷3≈240÷3=80306×8≈300×8=2400
點評：此題考查了整數的估算方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

口算．
4
9
×
3
8
=
2
3
÷5=
3
4
-
2
7
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個老式的掛鐘，在下午5時敲了5下，用時12秒，那么在下午3時敲了3下，用時
 
秒．

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科目：小學數學 來源： 題型：

簡便計算．
（13-
3
5
）÷
7
15
；      （
8
9
+
5
16
）×75%；     11×（
2
15
+
3
11
）×15；     15÷
5
8
+15÷
3
8
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用豎式計算．
15.6-14=
1.6+12.08=
280×7=
1000-372=

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科目：小學數學 來源： 題型：

1992是閏年，下列年份中，（　�。┎皇情c年．
A、1900年
B、1996年
C、2000年
D、2016年

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科目：小學數學 來源： 題型：

以貝貝的語、數、英三科的平均成績?yōu)闃藴�，語文成績記作“+5”，英語成績記作“-5”，那么她的數學成績應記作（　�。�
A、+5B、-5C、0

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科目：小學數學 來源： 題型：

3.32×5.8所得的積
 
位小數，結果是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

從不同的角度觀察一個長方體，最多可以看到長方體的3個面．
 
．（判斷對錯）

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