一個(gè)兩位數(shù)，由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到，這個(gè)兩位數(shù)的因數(shù)一共有（　�。﹤�(gè)．
A、3B、4C、6D、8
考點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：設(shè)這個(gè)數(shù)=a×b×c，則這個(gè)數(shù)的因數(shù)為：1、a、b、c、ab、ac、bc、abc，一共有8個(gè)，據(jù)此解答即可．
解答： 解：設(shè)這個(gè)數(shù)=a×b×c，
則這個(gè)數(shù)的因數(shù)為：1、a、b、c、ab、ac、bc、abc，一共有8個(gè)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法，要熟練掌握，注意要熟練掌握質(zhì)數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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六（1）班共有50名同學(xué)，昨天到校48人，昨天的出勤率是（　　）%，今天缺席3人，今天的出勤率是（　�。�%．

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用一根鐵絲將4根半徑6分米的管子緊緊捆�。ń宇^處不計(jì)），至少需要多少分米鐵絲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等腰梯形中，相等的兩條邊叫做
 
，另兩條不相等的邊叫做
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
12
×4和4×
7
12
的（　�。�
A、積相等，意義也一樣
B、積不相等，意義也不一樣
C、積相等，意義不一樣
D、積不相等，意義一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意兩個(gè)相鄰的非零自然數(shù)一定相互質(zhì)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的三組數(shù)中，（　�。┙M中的數(shù)都是質(zhì)數(shù)．
A、11、13、97
B、21、23、27
C、39、49、24

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
710-15=8÷0.4=135-24=57+514=59-25=
7-6.38=14+15=58+13=0.22×0.5=10-4.8-3.2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)長94.2厘米，寬31.4厘米的長方形鐵皮卷成一個(gè)圓筒，這個(gè)圓筒的底面周長是
 
厘米，高是
 
厘米．體積最大是
 
立方厘米．

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