按比例縮放
（1）將圖形A按3：1放大，得到圖形B；  
（2）將圖形A按1：2縮小，得到圖形C．
分析：根據(jù)圖形放大與縮小的意義，把圖形A的各邊均放大到原來(lái)的3倍，即原來(lái)是1格的線段放大后是3格，畫出的圖形B，就是將圖形A按3：1放大后的圖形；把圖形A的各邊均縮小到原來(lái)的
1
2
，即原來(lái)是1格的線段縮小后是
1
2
格，畫出的圖形C，就是將圖形A按1：2縮小后的圖形．
解答：解：（1）將圖形A按3：1放大，得到圖形B如下圖：
（2）將圖形A按1：2縮小，得到圖形C如下圖：
點(diǎn)評(píng)：圖形的放大與縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù)；圖形放大或縮小只是大小發(fā)生變化，形狀不變．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫圖．
（1）將圖形A向右平移3格得到圖形B．
（2）將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C．
（3）以L為對(duì)稱軸，畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫圖．
（1）將圖形A向上平移5格，再向右平移7格，得到圖形B．
（2）以橫虛線為對(duì)稱軸，畫出和圖形A對(duì)稱的圖形．
（3）以豎虛線為對(duì)稱軸，畫出和圖形C對(duì)稱的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求畫圖．
（1）將圖形A向右平移3格得到圖形B．
（2）將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C．
（3）以L為對(duì)稱軸，畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按比例縮放
（1）將圖形A按3：1放大，得到圖形B；　
（2）將圖形A按1：2縮小，得到圖形C．

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