14．如果a、b只有公因數(shù)1，試把$\frac{3}{a}$和$\frac{3}$通分．

分析 兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是它們的積；再根據(jù)通分的方法，把異分母分?jǐn)?shù)化成大小與原來(lái)相等的同分母分?jǐn)?shù)．據(jù)此解答．

解答 解：$\frac{3}{a}$=$\frac{3b}{ab}$，
$\frac{3}$=$\frac{3a}{ab}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的目的是理解通分的意義掌握通分的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．3.2公頃=32000平方米；              1.05立方米=1050立方分米．

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5．一個(gè)平行四邊形和一個(gè)長(zhǎng)方形重疊了一部分平方在桌面上，平行四邊形的底是13厘米，高是6厘米，沒有重疊的部分是甲，長(zhǎng)方形的底是7厘米，高是5，沒重疊的部分是乙，甲比乙大43平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．只列算式，不必計(jì)算．
（1）建筑工地需要54噸水泥，先用拖拉機(jī)運(yùn)16次，每次運(yùn)1.5噸，剩下的改用卡車運(yùn)，每次運(yùn)5噸，還要運(yùn)多少次？
列式：（54-1.5×16）÷5
（2）一種錄音機(jī)現(xiàn)在每臺(tái)200元，每臺(tái)比原價(jià)少50元，現(xiàn)在每臺(tái)降價(jià)百分之幾？
列式：50÷（200+50）．

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9．按要求寫數(shù)．
小明每分鐘步行0.05km，合5000cm；
一張桌子高0.8m，合80cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．商店運(yùn)進(jìn)m筐蘋果，每筐重40千克，當(dāng)天賣出250千克．
（1）用含有字母的式子表示還剩下多少千克蘋果沒賣．
（2）當(dāng)m=25時(shí)，還剩下蘋果多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．計(jì)算：20×20+19×19+2×2+1×1．

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3．在一個(gè)正方形花壇的四周種樹，四個(gè)頂點(diǎn)各種一棵，每邊種5棵，共種16棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如果a=5b（a、b都是不為0的自然數(shù)），那么a和b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a．

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同步練習(xí)冊(cè)答案