哪種算法好
王老師在黑板上出了一道題:6+6+6+2=?并提問:“這道題,誰會計算?”
趙大明是這樣計算的:
6+6+6+2
=12+6+2
=18+2
=20
郝聰聰是這樣計算的:
6+6+6+2
=6×3+2
=18+2
=20
哪種方法好?王老師又給大家出了一道題:
6+6+6+6+6+3=?
張莉是這樣做的:
6+6+6+6+6+3
=6×5+3
=33
李冬是這樣做的:
6+6+6+6+6+3
=6×6-3
=33.
分析:(1)算式6+6+6+2,我認為郝聰聰做的比較好,他利用乘法的意義,能更快的計算出結(jié)果;
(2)算式6+6+6+6+6+3中,張莉和李冬做的都比較好,張莉利用乘加的計算方法進行計算,李冬利用乘減的計算方法進行計算,都是比較簡便的方法.
解答:解:(1)算式6+6+6+2,我認為郝聰聰做的比較好.

(2)算式6+6+6+6+6+3中,張莉和李冬做的都比較好.
點評:此題主要考查的是:求幾個相同加數(shù)的和是多少,可用乘法計算.
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相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

王老師在黑板上寫出3個不相同的自然數(shù),然后擦去其中1個換成其他兩數(shù)之和減1,再擦去其中1個換成其他兩數(shù)之和減1,這樣繼續(xù)操作下去,最后得到4,11,8.如果要求原來寫的3個自然數(shù)的和盡量小,那么原來3個自然數(shù)分別是
2,1,2
2,1,2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

王老師在黑板上寫了15個自然數(shù),讓同學們計算平均數(shù),并指出平均數(shù)是一個循環(huán)小數(shù),要保留兩位小數(shù).結(jié)果有一位學生得出的答案是12.46,王老師笑了笑,說:這個答案的最后一位數(shù)字錯了,其他數(shù)字都對,正確的答案是
12.47
12.47

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

王老師在黑板上寫了這樣的乘法算式:12345679×
72
72
=□□□□□□□□□,然后說道:“只要同學們告訴我你喜歡1,2,3,4,5,6,7,8,9中的哪個數(shù),我在括號里填上適當?shù)某藬?shù),右邊的積一定全由你喜歡的數(shù)字組成.”小明搶著說:“我喜歡3.”王老師填上乘數(shù)“27”,結(jié)果積就出現(xiàn)九個3:
12345679×(27)=333333333
小宇說:“我喜歡7.”只見王老師填上乘數(shù)“63”,積就出現(xiàn)九個7:
12345679×(63)=777777777
小麗說:“我喜歡8.”那么算式中應填上的乘數(shù)是
72
72

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

王老師在黑板上寫了這樣的乘法算式:12345679×________=□□□□□□□□□,然后說道:“只要同學們告訴我你喜歡1,2,3,4,5,6,7,8,9中的哪個數(shù),我在括號里填上適當?shù)某藬?shù),右邊的積一定全由你喜歡的數(shù)字組成.”小明搶著說:“我喜歡3.”王老師填上乘數(shù)“27”,結(jié)果積就出現(xiàn)九個3:
12345679×(27)=333333333
小宇說:“我喜歡7.”只見王老師填上乘數(shù)“63”,積就出現(xiàn)九個7:
12345679×(63)=777777777
小麗說:“我喜歡8.”那么算式中應填上的乘數(shù)是________.

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