5．一個(gè)長(zhǎng)方形如寬增加4分米就是一個(gè)正方形，面積就增加了56平方分米，求原來(lái)的長(zhǎng)方形的面積．

分析 首先用增加的面積除以4求出原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，由于寬增加4厘米恰好是一個(gè)正方形，由此可知寬比乘少4厘米，據(jù)此求出寬，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，把數(shù)據(jù)代入公式解答．

解答 解：56÷4=14（分米）
14-4=10（分米）
14×10=140（平方分米）
答：原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是140平方分米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．長(zhǎng)方形有4個(gè)角，都是直角；正方形的四條邊都相等．

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16．小李買(mǎi)了鋼筆、毛筆、蠟筆，小張買(mǎi)了圓珠筆、鉛筆、鋼筆．他們一共買(mǎi)了5種筆．

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13．在長(zhǎng)6分米，寬4分米的長(zhǎng)方形中，一共可擺6個(gè)邊長(zhǎng)為2分米的小正方形．

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20．48×34，如果第二個(gè)因數(shù)減少2，積就減少﹙﹚．
A．2B．48C．96

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10．3500立方厘米=3立方分米500立方厘米．

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17．一批樹(shù)苗的成活率是95%，死亡率就是5%．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．36-6×5和36÷6×5的運(yùn)算順序（　�。�
A．一樣B．不一樣C．無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）畫(huà)出左圖的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（2）將圖向下平移三格，再向右平移2格．

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